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“愛是(shì)一次共同的成長” ——東台創新小學舉辦線(xiàn)上家庭教育講座

發布時間:2020-04-29

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世界上最容易做的,就是(shì)父母;世界上最難做的,同樣也是(shì)父母。

大多數父母隻關注孩子的成長,而忽略了自己的成長。

其實不隻是(shì)孩子,父母也同樣需要成長。

那麽家長應該如何成長,又(yòu)應該成長爲什麽類型的家長呢?

近日,東台創新小學通過線(xiàn)上教育平台,由教導處沙麗平主任,與家長共同探讨家長成長的重要性。


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沙主任首先說了三種不好的家長類型。

1.勝利型家長:這類父母比較強勢,事事管、時時管。結果就造成孩子不能獨立思考,沒有責任心,唯唯諾諾沒有自信。

2.徘徊型家長:父母時管時不管,與孩子時輸時赢。這樣的教育會造成孩子沒有主見(jiàn),喜歡鑽空子,做事情不堅決,毫無原則。

3.失敗型家長:什麽都不管,給孩子過多的權利和自由,孩子的任何要求都不會被否定。結果養成孩子任性、自私、嚣張,驕橫傲慢(màn)、蠻不講理的性格。

那麽如何成爲有效型家長呢?沙主任與家長們分享了“有效型父母六步走”,教會父母如何成長。

沙主任提醒線(xiàn)上的家長們,有效溝通的基本技巧不是(shì)給孩子下結論、貼标簽,而是(shì)與孩子溝通、講事實;不是(shì)指責、打罵孩子,而是(shì)與孩子談自己的感受、心情;不是(shì)全盤否定孩子、命令他服從自己,而是(shì)提合理的建議(yì),讓孩子自己做出正确的選擇。




在講座中,家長們借助線(xiàn)上教育平台,适時與沙主任互動,提出自己的思考:

“首先,我們對自己的孩子要有愛。愛是(shì)接受、是(shì)放(fàng)手、是(shì)懂得。不要用自己的方式去(qù)強加給孩子,要學會慢(màn)慢(màn)放(fàng)手。用口語、文字等各種方式來和孩子溝通,看看有什麽樣子的改變和變化。我對于和孩子怎樣溝通是(shì)比較迷茫和緊張的,沙主任爲我指明了方向,跟着創新教育集團的“同心圓”家長學校,一場一場地學習,越來越清晰,狀态越來越好。希望自己可以成爲一個新時代的父母。”





“謝謝沙老師的講座,我現(xiàn)在也在反思之前和孩子的溝通方式是(shì)否正确。我也打算将我今日所學在今後實踐。”








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